rencana pelaksanaan pembelajaran ipa tumbuhan langka

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

I.                    IDENTITAS

NAMA SEKOLAH                               :  SDN 16 SUMBAWA

KELAS  / SEMESTER                          :  VI /I

HARI / TANGGAL                              :   RABU,19 OKTOBER 2011

ALOKASI WAKTU                             : 2 X 35 MENIT

II.                  Standar Kompetensi

4 . memahami pentingnya pelestarian mahluk hidup untuk mencegah kepunahan

III.                Kompetensi Dasar

4. mengidentivikasi jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan

IV.                Indikator

4.1.1         menyebutkan 3 hewan langka

4.1.2         menyebutkan 3 tumbuhan langka

4.1.3         menjelaskan pengaruh buruk yang akan terjadi terhadap hewan dan tumbuhan langka

4.1.4         mengembangkan upaya – upaya yang dilakukan untuk mencegah kepunahan tehadap hewan dan tumbuhan

V.                  Tujuan Pembelajaran

          melalui informasi pengamatan dan diskusi tentang jenis hewan dan tumbuhan   langka siswa      dapat menngidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan langka.

VI.                Materi Pokok

                 jenis hewan dan tumb uhan langka

VII.              Alokasi Waktu : 3 X 35 Menit

VIII.            Metode       Pembelelajaran

ceramah, tanyak jawab,pemberian tugas dan diskusi

model : stad

pendekatanm : pakem

IX.                Kegiatan Pembelajaran

A.      Kegiatan Awal : 40 Menit

ü  Berdoa

ü  Mengecek kehadiran siswa

ü  Memotivasi siswa

Apresepsi

·         Tanyak jawab tentang materi pembelajaran yang lalu mengenai mahluk hidup atau jenis hewan dan tumbuhan

·         Sebutkan jenis tumbuhan yang ada di linkungan sekolahmu

·         Jenis hewan apa saja yang dipelihara di rumahmu!

·         Bagian mana dari tumbuhan dan hewan  yang dapat dimanfaatkan oleh kita.

·         Jawaban siswa di tulis di papan tulis

·         Dari jawaban siswa guru menulis judul atau topik pembelajaaran hari inijenis hewan dan tumbuhan langka

·         Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini

B.      Kegiatan Inti : 50 Menit

·         Membentuk kelompok yang beranggota 4 – 6 orang

·         Guru membagikan gambar jenis hewan dan tumbuhan kepada masing – masing kelompok

·         Siswa nenunjukan jenis hewan yang di tampilkan daari gambar itu termasuk hewan dan tumbuhan langka !

·         Pembagian lk pada tiap masing – masing kelompok( lk ) terlampir

·         Masing – masing klompok mendiskusikan  tugas pada lk

·         Laporan hasil diskusi klompok pada diskusi kelas

·         Kelompok lain menanggapi

·         Siswa dan guru membuat  simpulan dari hasil diskusi kelas

·         Siswa mencatat hasil simpulan sebagai  bahan rangkuman

·         Pemejangan hasil

C.      Penutup

Evaluasi : 30 Menit

Refleksi :

·         Menanyakan pada siswa tentang pesan dan kesan telah mempelajari jenis hewan dan tumbuhan langka

·         Mengajak siswa untuk  selalu menjaga kelestarian lingkungan

·         Mengajak siswa untuk selalu bersyukur kepada tuhan yang maha esa atas karuniahnya

·         Pemberian pr, siswa di tugaskan mencari gambar hewan dan tumbuhan langka pada koran,majalah,atau media lain untuk dibuat kliping

X.                  Penilaian

A.      Pordus : Pos Tes

Jenis tes : tes tulis,lisan dan perbuatan

Instrumen : soal tes,lembar pengamatan terlampir

XI.                Sumber belajar :

·         KTSP – SILABUS

·         Gambar jenis Hewan Dan Tumbuhan Langka

·         IPA erlangga VI. Hal  66,72

                                                                                   Sumbawa Besar,10 Oktober 2011

mengetahui                                                                                                                   Guru Kelas VI

Kepala Sekolah

HJ.RAHMAWATY S.Pd                                                                                                    putu adnyana          

NIP: 195810161978032006